जीवनको पहिलो छ वर्षको दौडान, बच्चाले अरू सबै वर्षहरू भन्दा तुलनामा बढी ज्ञान प्राप्त गर्दछ। विशेष गरी चाँडो विकास पहिलो दुई वर्षमा हुन्छ, जब एक नवजात शिशु केवल केहि जन्मजात रिफ्लेक्स हुन्छन्, धीरे-धीरे बस्नु, क्रल र हिँड्ने, कसैको भाषण बुझ्न र स्वतन्त्र रूपमा बोल्ने र अन्य महत्त्वपूर्ण कुञ्जीहरू प्राप्त गर्न सिक्छ।
मूल भाषणलाई बुझ्न र पुन: पेश गर्न बच्चाले पर्याप्त लामो अवधिको लागि सिक्छ। त्यहाँ भाषण विकासका निश्चित मानदण्डहरू छन्, जसमा ध्यान दिँदै, आमाबाबुले बच्चाको विकासको खाँचोमा शंकास्पद समय लिन सक्छन्।
भाषण (OHP) को सामान्य hypoplasia र देरी भाषण विकास एक नै कुरा होइन। यदि दोस्रो अवस्थामा भने, बच्चाहरूले भर्खरै आफ्नो साथीहरूको पछि लागेर कुरा गर्न सुरु गर्दै, ओजीआर बालबालिकाको अवस्थामा अर्थ र ध्वनि दुवैसँग मौखिक विकारहरू छन्।
बालबालिकाको भाषणको विकासको कारण फरक फरक छ: उनी जन्मेको श्वासको परिणाम हुन सक्छन्, र विभिन्न न्यूरोलोजी रोगहरू र एक मनोवैज्ञानिक प्रकृतिको ट्राफिक हुन सक्छन्।
OHP को साथ बच्चाहरु को लक्षण र मनोवैज्ञानिक विशेषताहरु
भाषण को सामान्य विकास पछि सामान्यतया पूर्वस्कूल बच्चाहरु लाई 4-6 वर्ष मा निदान गरिन्छ। नियमको रूपमा, यी बच्चाहरू सामान्यतया विकसित विकसित बुद्धि भएका छन्, बिना श्रवणहरू बिना। उनीहरू पछि अरूलाई भन्दा कुरा गर्न थाले, र तिनीहरूको भाषण प्रायः गैरकानूनी हुन्छ, केवल आमाबाबुले यसलाई बुझ्दछन्। बढ्दो, छोराछोरीले भाषणको दोषलाई अत्यन्तै महत्वपूर्ण मनोवृत्ति लिन थाले। यसैले भाषण को सामान्य विकास पछि उपचार को आवश्यकता छ, र यस समस्या को सामना मा एकदम यथार्थवादी छ।
सामान्य भाषण विकासको स्तर
चिकित्सकहरु को भाषण को सामान्य विकास को चार स्तर अलग गर्दछ।
- पहिलो स्तरको व्याख्यानको लगभग कमीको कारण विशेषता हो, जब बच्चाले बच्चालाई बाबा पुर्याउँछ, सक्रिय रूपमा इशाराहरू प्रयोग गरेर उनी भन्छन्।
- ओएसआरको दोस्रो स्तरमा, बच्चाले यसको शिशुमा भाषणको भाषण छ। उहाँ धेरै शब्दहरूको वाक्य बोल्न सक्षम हुनुहुन्छ, तर अक्सर शब्दहरू र तिनीहरूको अन्तमा बिचलित हुन्छ।
- तेस्रो स्तर एक अधिक सार्थक भाषण द्वारा विशेषता गरिएको छ: बच्चा स्वतन्त्र रूपमा बोल्छ, तर उनको बोली लेक्सिकल, व्याकरणीय र फोनेटिक त्रुटिहरु बाट पूर्ण छ।
- भाषण विकासको चौथो स्तर बच्चाहरूमा निदान गरिएको छ जुन भाषण त्रुटिहरू पहिलो रूपमा अनावश्यक रूपमा बनाउँछ, तर अन्त्यमा सामान्य शिक्षामा हस्तक्षेप गर्दछ।
नियमित भाषण थेरेपीलाई OHP को साथ बच्चाहरू सञ्चालन गरिनु पर्छ। यसको अतिरिक्त, एक मनोवैज्ञानिक को नियंत्रण र कहिले काँही एक न्यूरोलोजिस्ट आवश्यक छ। यस निदान संग बच्चाहरु लाई अभिभावक को ध्यान र समर्थन को लागि अत्यन्त महत्वपूर्ण छ, बिना नै यो रोग को दूर गर्न असंभव छ।