एक नियमको रूपमा, पारिवारिक शिक्षाको औपचारिक शैली धेरै न्यानो छैन। यो "आमाबाबु-बच्चा" संचारको प्रकारको विशेषता द्वारा विशेषता हो। सबै अपवाद बिना, निर्णयहरू वयस्कों (आमाबाबु) द्वारा बनाईएको छ जसले विश्वास गर्दछ कि उनीहरूको बच्चा सधैँ र सधै पालन गर्नु पर्छ।
आधिकारिक शैलीको विशेषताहरू
- आधिकारिक शिक्षाको साथ, आमाबाबुले व्यावहारिक रूपमा आफ्ना छोराछोरीहरूलाई तिनीहरूको प्रेम देखाउँदैनन्। त्यसोभए, किनकि प्रायः यो देखिन्छ कि तिनीहरू उनीहरूको सन्तानबाट हटाइन्छन्।
- आमाबाबुले अर्डर दिएका छन् र कुन कुरालाई संकेत गर्दछ र कसरी गर्ने गर्छन्, जबकि कुनै पनि सम्झौताको लागि कुनै कोठा छैन।
- एक परिवारमा जहाँ अधिवेशनको औपचारिक शैली बढ्छ, आज्ञा पालन जस्ता गुणहरू, परम्पराहरू र सम्मानको रूपमा विशेष गरी सराहना गरिन्छ।
- नियम कहिल्यै छलफल गरिएन। यो सामान्यतया मानिन्छ कि वयस्कों सबै मामलाहरुमा सही छ, त्यसैले प्रायः अनाज्ञास्पद शारीरिक भौतिक द्वारा दण्डित गरिन्छ।
- आमाबाबुले सधैं आफ्नो स्वतन्त्रता सीमित गर्दछन्, जसलाई खातामा आफ्नो राय लिन आवश्यक पर्दैन। एकै समयमा सबै कुरा संग लगातार निरन्तर सहि नियन्त्रण छ।
- बच्चाहरू, किनकि तिनीहरू निरन्तर आज्ञा पालन गर्छन्, पछि नै गैर-पहल भएन। एकै समयमा, प्राध्यापक आमाबाबुले उनीहरूको छोराछोरीको उत्थानको परिणामस्वरूप अनन्त स्वतन्त्रताको आशा गर्छन्। बच्चाहरु, बारी मा, बल्कि निष्क्रिय हो, किनकि सबैका कार्यहरू अभिभावक को आवश्यकताहरु लाई पूरा गर्न कम हुन्छ।
आधिकारिक शैली शिक्षाको हानिकारक
पारिवारिक शिक्षाको औपचारिक शैलीले बच्चाहरूको लागि धेरै हानि छ। त्यसोभए, पहिले नै किशोरावस्थामा, यो उहाँका कारण हो कि विद्रोह लगातार उठ्छ। ती किशोर किशोरी जो अझै एक्लै विद्रोह गर्न सुरु हुन्छ र आमाबाबुको असाइनमेन्ट गर्न चाहँदैनन्। फलस्वरूप, बच्चाहरू अधिक आक्रामक हुन्छन्, र प्रायः आमाबाबुको घाम छोडेर जान्छन्।
तथ्याङ्कहरू पुष्टि गर्दछ कि यस्ता परिवारका केटाहरू हिंसाको लागी अधिक प्रत्याशित छन्। तिनीहरू सामान्यतया आफैंमा असुरक्षित छन्, लगातार दबाइन्छ, र आत्म सम्मानको स्तर निकै कम छ। फलस्वरूप, सबै घृणा र रिस अरूलाई धोका दिईएको छ।
त्यस्ता सम्बन्धहरू आमाबाबु र छोराछोरीबीचको आध्यात्मिक आकस्मिकताको पूर्ण रूपमा बहिष्कार गर्दछ। त्यस्ता परिवारहरूमा त्यहाँ कुनै परस्पर संलग्नक छैन, जुन अन्ततः सबैलाई तिरको सतर्कताको विकास गर्दछ।
त्यसैले, शिक्षा प्रक्रियामा बालबालिकाको स्वतन्त्रता दिन महत्त्वपूर्ण छ। यद्यपि, यसको मतलब यो होइन कि यो मात्र आफैंलाई छोडिनु हुँदैन।