पूर्व-विद्यालय शिक्षा र उत्थान गर्ने हाम्रो बच्चाहरू कस्तो हुनेछ भनेर प्राथमिक भूमिका खेल्छ। यो यस चरणमा हो कि चरित्र, बानी, अरूलाई र आफुलाई रगत बनाइन्छ। बच्चाको विकासमा पूर्वस्कूल शिक्षाको भूमिका निश्चित रूपमा महत्त्वपूर्ण छ, किनकी यो केटा र केटीहरू प्रायः सबै जटिलता संग विद्यालय जीवनको लागि तैयार छैनन्। पूर्वस्कूल बच्चाहरु लाई मानसिक र मानसिक रूप देखि स्कूल को लागि तैयार, र समाज को अन्य मान्छे संग सहकर्मी को लागि मनोवैज्ञानिक, हुनुपर्छ।
हाम्रो देशमा 2 महिनादेखि 7 वर्षका छोराछोरीसँग काम गर्दै, नियमको रूपमा, बालबालिकाको टोलीमा बालबालिकाको परिचय, उनीहरूलाई सामाजिक महत्त्वपूर्ण कौशलताको पढाइ र पढ्ने, गणित, र पढ्ने र लेखनको आधारभूत शिक्षा सिकाउँछन्। यस अवधिको दौरान, सानो व्यक्तिको पछिल्ला जीवनको लागि एउटा आधार बनाइएको छ, र एक सबै गम्भीरता संग व्यवहार गर्नुपर्छ।
पूर्वस्कूल शिक्षाको विशिष्टता
पूर्वस्कूल बच्चाहरुसँग काम गर्न निम्न दुई दिशामा विभाजन गर्न सकिन्छ:
- स्कूल पाठ्यक्रम को लागि तैयारी;
- बच्चालाई केहि व्यक्तिगत गुणहरू विकास गरेर परिवार बाहिर जीवन अनुकूलन गर्न मद्दत गर्नुहोस्।
बच्चाहरूसँग पेशेवरहरू काम गर्नुपर्छ। यद्यपि, एक ठूलो भूमिका प्रत्येक केटा वा केटीको आमाबाबुले पनि खेलेका छन्, उनीहरूको उदाहरणले, कसरी व्यवहार गर्नु हुँदैन वा कसरी व्यवहार गर्दैन।
पूर्वस्कूल शिक्षाको उद्देश्य
पूर्व-स्कूलका छोराछोरीसँग कार्य गर्न उनलाई आधारभूत शिक्षा दिने उद्देश्य राख्दछ, संस्कृतिको आधारभूत शिक्षा सिकाउनुहोस्, सनसनी, दिमाग, संसारको नैतिक र आकस्मिक धारणा विकास गर्नुहोस्। शिक्षामा अनुमोदित धारणा अनुसार, समग्र लक्ष्य पनि पूर्वस्कूल बच्चाहरूसँग शैक्षिक कार्य हो, जसले शिक्षकको अभिविन्यासलाई प्रशिक्षणात्मक व्यक्तित्वमा लागू गर्दछ।
पूर्वस्कूल शिक्षाको कार्य
त्यस्ता कार्यहरू समावेश छन्:
- शारीरिक स्वास्थ्य सुनिश्चित गर्न;
- बौद्धिक विकास ;
- भावनात्मक भलाइ भइरहेको छ;
- अस्थायी विकास सुनिश्चित गर्न।
यो थाहा पाउँछ कि प्रत्येक शिक्षक र आमाबाबुले बच्चालाई संचार, मित्रता र सहयोगको कौशलतामा लाग्ने प्रयास गर्नुपर्छ, त्यसलाई मनोवैज्ञानिक आराम प्रदान गर्न।
पूर्व स्कूल बच्चाहरु संग काम को संगठन
पूर्वस्कूलको उमेरका बच्चाहरू (2 महिनादेखि 7 वर्षसम्म) एक स्कूलको रूपमा, पूर्वस्कूल शिक्षाका संस्थाहरूमा। यो विशेष प्रकारका शैक्षिक संस्था हो जुन प्रासंगिक राज्य शैक्षिक कार्यक्रमहरू लागू गर्दछ। यस्तो संस्थाहरूको प्रणालीमा बालवालिकाहरू समावेश छन्:
- सामान्य विकास प्रकार (ती प्राथमिकतामा विकासको एक वा धेरै क्षेत्रहरू कार्यान्वयन हो, उदाहरणका लागि, बौद्धिक, शारीरिक वा कलात्मक-सौंदर्य);
- क्षतिपूर्ति प्रकार (ती प्राथमिकतामा मानसिक वा शारीरिक विकासमा विभिन्न विचलन योग्य योग्य सुधारको कार्यान्वयन)।
- पर्यवेक्षक र पुनर्वास (जहाँ रोकथाम, सेनेटरी र स्वास्थ्य प्रक्रिया र क्रियाकलापहरू सञ्चालन गरिन्छ);
- बालवालिका संयुक्त प्रकार , जुन सामान्य शैक्षणिक, क्षतिपूर्ति र स्वास्थ्य सुधार गर्नका लागी संस्थाहरू समावेश गर्न सकिन्छ।
हाल, विकास केन्द्रहरू धेरै लोकप्रिय छन्, जसमा पूर्व-विद्यालय शिक्षा (कक्षाहरू) आमा-आमाको अनुरोधमा गैर-मानक कार्यक्रमहरूको ढाँचामा कार्यान्वयन गरिएको छ। विकासशील शिक्षाको प्रायः प्रविधिहरू लोकप्रिय हुँदैछन्, जसको आवेदन प्रत्येक बालबालिकाको बौद्धिक क्षमता अनुकूलन गर्न अनुमति दिन्छ। यस्तो प्रशिक्षणको साथ, बच्चाले पूर्ण गतिविधिको विषय बन्न सक्छ। शिक्षकहरूले यसलाई प्रोत्साहन दिन्छन्, सबैभन्दा महत्त्वपूर्ण व्यक्तिगत गुणहरूको विकासलाई द्रुत तुल्याउँदछ र तीव्र पार्छन्।