सामाजिक शिक्षाको अधीन , यो एक व्यक्ति को लागि धेरै ज्ञान र कौशल (नैतिक, सामाजिक, आध्यात्मिक, मानसिक) को उत्तेजना माना जाता छ जसले समाजमा अनुकूल गर्न मद्दत गर्नेछ। सामाजिक शिक्षाको सबै सिद्धान्तहरूको संयुक्त प्रयोगले व्यक्तिको सामूहिक गठनमा योगदान दिन्छ। अर्को, हामी सार, आधारभूत सिद्धान्तहरू र मानिसहरूको सामाजिक शिक्षाहरू विचार गर्नेछौं।
सामाजिक शिक्षाको सिद्धान्तहरूको लक्षण
विभिन्न साहित्यिक स्रोतहरूमा सामाजिक शिक्षाको फरक सिद्धान्तहरू बताउँछन्। यहाँ सबै भन्दा धेरै पटक सामना गरिएको छ:
- केन्द्रता को सिद्धान्त एक टीम मा सही ढंग देखि व्यवहार गर्ने क्षमता मा शैक्षिक काम को अभिविन्यास मा हुन्छन्;
- सामाजिक शिक्षा को सामूहिक प्रकृति को सिद्धान्त यो हो कि सामूहिक एक शैक्षिक कार्य गर्दछ, व्यक्ति को एक महान जीवन अनुभव दि्छ र उसलाई विभिन्न जीवन स्थितियों मा सही ढंग देखि कार्य गर्न सिकाउँछ;
- प्राकृतिक औपचारिकता को सिद्धान्तले प्रकृति संग एक व्यक्ति को कनेक्शन को मूल्यांकन गर्न को लागी संभव छ, एक व्यक्ति को उमेर र लिंग मा व्यवहार मोडेल को निर्भरता;
- सांस्कृतिक विसंगताको सिद्धान्तले व्यक्तिको अभिविन्यासलाई राष्ट्रिय र जातीय मान मान्छ;
- पूरै सिद्धान्त अन्तर्गत यी सबै सिद्धान्तहरूको एकीकृत प्रयोगको रूपमा बुझ्न सकिन्छ।
सामाजिक शिक्षाको तरिका
त्यहाँ तिनीहरूको अभिविन्यास अनुसार वर्गीकृत विधिहरू छन् (भावनाहरू, भावनाहरू, आशाहरू)। सामाजिक शिक्षाको वर्गीकरण गर्ने विधिहरू, शिक्षकलाई र शिक्षित व्यक्ति, व्यक्तिमा वातावरणको प्रभावको बीच सम्बन्ध राख्नुहोस्।
सामाजिक उद्देश्यको तरिका दुई मुख्य लक्ष्यहरू प्राप्त गर्न उद्देश्य:
- सामाजिक सम्बन्धको बारेमा केहि नैतिक मनोवृत्ति, विचार, विचार र अवधारणाहरु को बच्चाहरु मा रचना।
- बच्चाहरु को बानीहरु को गठन, जो भविष्य मा समाज मा आफ्नो व्यवहार को निर्धारण गर्नेछ।