हालैका वर्षहरूमा हाइपरैक्टिविटीको समस्या गति पाइरहेको छ। बढेको गतिविधिको अभिव्यक्ति संग, अभिभावकहरू प्रायः वरिष्ठ प्रिस्कुलल र जूनियर स्कुलको उमेरमा सामना गर्छन्, तर यो पर्याप्त मूल्य नदिनुहोस् जबसम्म यस्तो निदानको साथ अरूलाई सताउन सुरु हुन्छ। अतिशैली बच्चाको लागि विद्यालय जानको लागि यो विशेष गरी कठिन छ।
तुरुन्त, यो ध्यान दिइन्छ कि ध्यान घाटा हाइपरक्टिविटी विकारको सिन्ड्रोम बाल रोग, न्यूरोलोजिस्ट, मनोवैज्ञानिक र शिक्षकको लामो अवलोकन पछि लक्षणहरूको कुलतामा निर्धारण गरिन्छ। हाइपरक्टिविटी भनेको अत्यधिक मानसिक र मोटर गतिविधि हो, इन्डिशनमा उत्तेजनाको एक महत्त्वपूर्ण महत्व हो।
हाइपरिटिटीको लक्षण
- ध्यान को कमी - एक लामो समय मा ध्यान केन्द्रित गर्न केहि गतिविधिहरु प्रदर्शन गर्न अक्षम। यसकारण हाइपरिमेक्कल बच्चाहरूलाई सिकाउनमा कठिनाइहरू छन्;
- यस्तो बच्चाहरु को अपमानिता यति उच्च छ कि उनी कहिलेकाहीं अरूलाई भयानक भावनात्मक प्रतिक्रियाको साथमा डराउँछन;
- उच्च मोटर गतिविधि - यस्तो बच्चा पनि भीडमा हेर्न सजिलो छ, त्यो लगातार दौड्छ, छलांग, फिजेट्स। यदि उसले तल बस्न बाध्य हुन्छ भने, उसले ठाउँमा ठाउँबाट मिक्समा उडाउनेछ, आफ्नो खुट्टा, हात, र वस्तुहरू फ्याँकिरहन्छन्।
हाइपरिमेक्टिभ बच्चाहरूसँग काम गर्ने विशेषताहरू तथ्यमा समावेश छन् कि यो एक व्यापक तरिकामा निर्माण गर्न आवश्यक हुन्छ, कारणले गर्दा व्यवहारको यस्तो विकार उत्पन्न भयो। हाइपरिटिटिटीको उत्पत्ति अहिलेसम्म राम्रोसँग स्पष्ट गरिएको छैन, तर धेरै शोधकर्ताहरूलाई निम्न कारकहरू दिन्छन् जसले यसको विकास उत्प्रेरित गर्न सक्छ:
- क्रेनियोस्रेब्रलब्रल, संक्रमणको कारण मस्तिष्कको लक्षण;
- नवजात शिशुको एसिफिक्सिया;
- विरासत भविष्यवाणी - त्यहाँ प्रमाण छ कि ध्यान को कमी पारिवारिक प्रकृति हुन सक्छ;
- न्युरोफेसियोलॉजिकल फीचर र डाइफाइक्शन;
- खाना कारक - हाइड्रोकार्बनको उच्च सामग्रीको साथ पोषण ध्यान को एकाग्रता मा कमी को कारण हुन्छ;
- सामाजिक पहलू - शिक्षा, स्थिरता र शैक्षिक प्रभावहरु को नियमितता को विशेषताहरु।
यसकारण, हाइपरक्टिविटीको सिंड्रोमलाई पराजित गर्न, यो विभिन्न प्रोफाईलका विशेषज्ञहरू आकर्षित गर्न आवश्यक छ: शिक्षकहरू, मनोवैज्ञानिकहरू, न्यूरोपोथोलोजिस्टहरू - यो सम्भव छ कि औषधि चाहिन्छ। आमाबाबुको प्रशिक्षणमा विशेष ध्यान केन्द्रित हुनुपर्छ - उनीहरूले डाक्टरहरूको सिफारिस अनुसार आफ्नो आफ्नै व्यवहारको निर्माण गर्नुपर्छ।
हाइपरिटिटिटी र स्कूल
हाइपरक्टिविटी सुधार गर्न एक महत्त्वपूर्ण भूमिका विद्यालय द्वारा खेल्दछ। शिक्षिकाहरूको लागि सामान्यकृत सिफारिसहरू कसरी पारदर्शी बच्चासँग व्यवहार गर्ने सम्बन्धमा अन्तरक्रियात्मक सम्बन्धको सामान्यीकरण र विद्यालयको पाठ्यक्रमको पर्याप्त योग्यता प्राप्त गर्न।
- कोइरालाले भने, "मैले भनेँ।
- सकेसम्म सम्भव छ, यो बच्चाको आवेगजनक व्यवहारलाई बेवास्ता गर्न र असल कामका लागि प्रशंसा गर्नु आवश्यक छ;
- पाठको क्रममा विचलन कम गर्नुहोस्, उदाहरणको लागि, यस्तो विद्यार्थीको इष्टतम स्थान छान्नु;
- वर्गहरू एक स्पष्ट, समान प्रकारको योजनामा निर्माण गर्न;
- एक बच्चालाई सिकाउनुहोस् विशेष गतिविधि वा क्यालेन्डर प्रयोग गरेर आफ्नो गतिविधिहरूको संरचना;
- निश्चित समयको लागि केवल एक कार्य दिनुहोस्;
- यदि कार्य ज्वालामुखी हो, यसलाई खुट्टामा दिइनेछ, तार्किक घटकहरूमा बिच्छेदन;
- क्रियाकलाप परिवर्तन गर्ने मौका दिनुहोस् - भौतिक गतिविधिको साथ वैकल्पिक मानसिक कार्यमा।