अध्ययनको लागि प्रेरणा

सबै आमाबाबु चाँडै वा पछि बच्चालाई अध्ययन गर्न प्रेरणाको कमी सामना गर्नु पर्छ। केही बच्चाहरू ग्यारहवर्गको कक्षामा पढ्न र लापरवाही विद्यार्थीहरू रहन तिनीहरूको अनिच्छामा असीमित छन्, अरुले मात्र कहिलेकाहीँ पाठका लागि मनपर्ने अवधिहरू छन्। तर सबैभन्दा सतर्क विद्यार्थीका अभिभावकहरू पनि यस तथ्यबाट प्रतिरक्षा छैनन् कि एक दिन उनीहरूको बच्चाले डायरीमा कम अंकहरू वा टिप्पणीहरू ल्याउन सुरु गर्दछन्, वा बस विद्यालयमा जाने मनाउने छैन।

बच्चा किन सिक्न चाहँदैनन्?

अध्ययन गर्न बच्चाहरु को प्रेरणा को कम गर्न विभिन्न कारणहरु को लागि हुन सक्छ:

  1. स्वास्थ्यको अवस्था। सबैभन्दा पहिला, यदि तपाईंको बच्चाले सबै पढ्न चाहँदैन भने, निश्चित छ कि त्यो स्वस्थ छ। सायद, भित्री समस्याहरूको कारणले गर्दा उनको टाउको मानसिक तनावको क्षणमा घटेको छ; वा ध्यान केन्द्रित मा एलर्जी केहि पटपिट पौधे मा नहीं देता। रोगहरू धेरै फरक हुन सक्छन्, तिनीहरू अक्सर सबकका समयमा बढ्न सक्छन्, र घर फर्केपछि, बच्चाले राम्रो महसुस गर्न सक्छ र सजिलै आफ्नो अस्वस्थ अवस्थाको बारेमा बिर्सन्छ। यसबाहेक, सबै शिक्षकहरू यति आश्चर्यजनक छैनन् कि चाँडै विद्यार्थीको अवस्था बिग्रेको छ। यसकारण, जब सम्म तपाइँ आफ्नो बच्चालाई यसको बारेमा सोध्नु भएन, तपाईलाई केहि थाहा छैन र तदनुसार, तपाईं यसलाई समय मा डाक्टरमा लिनुहुने छैन।
  2. मनोवैज्ञानिक समस्याहरू, परिसरहरू। दुर्भाग्यवश, प्रायः आमाबाबु आफैले बच्चामा यस्ता समस्याहरू देखाउँछन्। खराब मूल्याङ्कनको हिंसक नकारात्मक प्रतिक्रिया, तुलनात्मक साथीहरू वा साथी साथीहरूको साथमा ठूलो भाइबहिनी, वा खराब संग बच्चाको पक्षमा तुलना छैन। - यो सबै एक लामो समय को लागि कमजोर बच्चा को मनोचिकित्सक मा एक घाव को चोट पहुंचा सकते हो। जब हामी हाम्रो असुरक्षित विद्यालयमा बच्चाको "विफलता" संग आफ्नो मनमा यो सन्देशमा परिवर्तन गर्दछ: "तपाईंको साथ केहि गलत छ, तपाई हामीलाई मनपर्दैन, तपाईं कम छन्।" आमाबाबुहरू सधैं, कुनै पनि अवस्थामा हुनुपर्छ, एक बच्चा र तिनीहरूका बच्चालाई मित्र हुनुपर्छ। निस्सन्देह, तपाईले अत्यावश्यक परीक्षण कार्य वा एक अपरिचित कविता बारे मजा गर्न आवश्यक छैन, तर यसलाई नाटकीयकरणको लायक छैन, तर यो बच्चासँग एकसाथ समस्याको कारण बुझ्न र मद्दत गर्न प्रयास गर्न सार्थक छ। बच्चा र शिक्षक बीच कठिन सम्बन्ध, र विद्यालय टोलीमा अनुकूलन गर्ने कठिनाइहरू पनि सिक्न हस्तक्षेप गर्न सक्छन् - यी सबै पक्षहरू आमाबाबुलाई धेरै ध्यान दिन्छन्।
  3. निश्चित विशेषताहरूको लागि व्यक्तिगत विशेषताहरू, क्षमताहरू। एक सामान्य मा सिक्न र व्यक्तिगत विषयहरूमा रुचि को कमी को लागि उत्प्रेरक को कमी को भ्रमित नहीं हुनु पर्छ। उदाहरणका लागि, यदि तपाईंको बच्चालाई मानसिक मानसिकता छ भने, र गणित शिक्षकले सबै विद्यार्थीहरूमा उच्च माग गर्दछ, राम्रोसँग, यो विषयमा उच्च अंकहरू आशा गर्दैन, र खराब हुँदा, तपाईंको छोराले गणित छोड्ने बेलामा छक्क पर्दैन। यस्तो अवस्थामा, यदि बच्चासँग गोपनीय वार्तालाप र शिक्षकसँग कुराकानीले स्थितिलाई नरम पार्न मद्दत गर्दैन, सम्भवतः बाहिर निस्कने बच्चालाई पूर्वाधारको साथ विद्यालयमा स्थानान्तरण गरिनेछ।

विभिन्न उमेरका बच्चाहरूमा सिक्नको लागि प्रेरणा, निस्सन्देही फरक छ। जूनियर स्कुलका विद्यार्थीहरूको शैक्षिक प्रेरणाको गठन, एक नियमको रूपमा, पूर्वस्कूलको उमेरमा राखिएको छ र खेलको आधारमा छ। यहाँ धेरै धेरै बालवालिकाको शिक्षक र पहिलो शिक्षकमा निर्भर गर्दछ। प्रोफेसरहरूका लागि यो एक अलग विषय हो जुन धेरै ध्यान चाहिन्छ। जूनियरको शैक्षिक गतिविधिको प्रेरणाको विषयमा, मध्य र वरिष्ठ विद्यालयका विद्यार्थीहरू वैज्ञानिक अनुसन्धान भइरहेको छ, विशेष कार्यक्रम तयार भइरहेको छ। तथापि, आमाबाबुले यो समस्यालाई गम्भीर रूपमा लिनुपर्छ र जान्नका लागि पहिलो-ग्रेडका लागि अध्ययन गर्न उत्प्रेरणाको लागि कुन विशेषताहरू छन्।

साना स्कुलका बच्चाहरूको प्रेरणाको विशेषताहरू

सिक्नको लागि प्रेरणा कसरी वृद्धि गर्ने?

स्कुलका विद्यार्थीहरूको शैक्षिक प्रेरणा बढाउने शिक्षक र आमाबाबुको संयुक्त कार्य हो। भन्नुपर्दैन, आदर्श रूप मा, उनि एकसाथ काम गर्न र यस दिशा मा कन्सर्ट मा गर्नु पर्छ। शिक्षकों को बच्चाहरु को प्रेरणा को बढाने को लागि आफ्नो, अत्यधिक पेशेवर तरिकाहरु छन्। हामी, आमाबाबु, हामीले परिवारको बारेमा सिक्नको लागि बच्चाको उत्प्रेरणा कसरी बढाउन सक्छौं भन्ने एक विचार हुनुपर्छ। यो गर्न के गर्न सकिन्छ?

यी केवल केही सामान्य सुझावहरू छन् जुन तपाईंले फाइदा उठाउन सक्नुहुन्छ। प्रत्येक बालबालिका फरक छ, र के हो तर आमाबाबुले आफ्नो क्षमता र सम्भावना पत्ता लगाउन कुञ्जी खोज्नेछन्? हामी तपाईंलाई यो कार्यको सजिलो समाधान चाहन्छौं, गोपनीय, अध्ययन र बालबालिकासँग अध्ययन गर्न अध्ययन र सबै कुरामा!